Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht: Theorie und Praxis eines "anderen Litera Englisch

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Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht: Theorie und Praxis eines "anderen Litera Englisch

Book Detail

Buchtitel : Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht: Theorie und Praxis eines "anderen Litera

Erscheinungsdatum : 1997-01-01

Übersetzer : Iché Altin

Anzahl der Seiten : 547 Pages

Dateigröße : 74.55 MB

Sprache : Englisch & Deutsch & Malayalam

Herausgeber : Alekh & Alaine

ISBN-10 : 6565174759-XXU

E-Book-Typ : PDF, AMZ, ePub, GDOC, PDAX

Verfasser : Bradlee Bouvier

Digitale ISBN : 355-9820366387-EDN

Pictures : Kasen Bafode

Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht: Theorie und Praxis eines "anderen Litera Englisch

Handlungsorientierter Unterricht – Wikipedia ~ Handlungsorientierter Unterricht ist ein ganzheitlich beanspruchender schüleraktiver Unterricht in dem die zwischen dem Lehrer und den Schülern vereinbarten Handlungsprodukte die Organisation des Unterrichtsprozesses bestimmen Dabei sollen „Kopf Herz und Hand“ Johann Heinrich Pestalozzi 1746–1827 also kognitives affektives und psychomotorisches Lernen der Schüler in ein

Deutschunterricht – Wikipedia ~ Im Literaturunterricht geht dies einher mit einer Vielfalt handlungs produktions und projektorientierter Verfahren Texte umschreiben inszenieren medial adaptieren usw im Schreibunterricht mit der zunehmend wichtigen Erschließung von Themen und Problem durch „materialgestützte Aufgaben“

Literaturdidaktik – Wikipedia ~ Die Literaturdidaktik gehört – je nach Herkunftssprache der Literatur mit der sie sich befasst – verschiedenen Fachdidaktiken an Es geht ihr um alle Formen der Vermittlung literarischer Texte und der Aneignung literarischer Kompetenzen in alternativer Terminologie auch „literarischer Bildung“ im Rahmen institutionell organisierter Lehr und Lernprozesse z B im schulischen

Aktionsforschung – Wikipedia ~ Die in den Sozialwissenschaften gebräuchlichen Begriffe Handlungs und Aktionsforschung sind synonyme Übersetzungen des von Kurt Lewin geprägten Begriffs action research Er wollte als Kritik an einer rein experimentellen Sozialpsychologie eine Wissenschaft begründen deren Hypothesen praxisnah sind und deren Implikationen zu Veränderungen im Sinne einer Problemlösung führen

Integrative Bildungsforschung – Wikipedia ~ Lernkontext Die Lernherausforderungen sollen durch ein handlungs und produktionsorientiertes Lernen bearbeitet werden so dass die Lernenden sich in der partizipativen Auseinandersetzung mit dem Lerngegenstand als selbstwirksam erfahren können

Mediendidaktik – Wikipedia ~ In diesem Artikel oder Abschnitt fehlen noch folgende wichtige Informationen Die Ausgangsthese der Mediendidaktik ohne die das ganze Fach nicht existieren würde ist die dass die Wahl des Mediums nicht beliebig sondern mit Ziel Inhalt und Methode untrennbar verknüpft sei

Lebensweltorientierung – Wikipedia ~ Lebensweltorientierung ist ein in der Sozialen Arbeit von Hans Thiersch geprägter Begriff Er gehört heute zum festen Bestandteil der theoretischen sowie praktischen Diskurse der Sozialen Begriff ist abgeleitet vom Begriff der Lebenswelt der Philosophie Edmund Husserl und Soziologie Alfred Schütz In die Kritik kam der zunehmend beliebige Gebrauch des Lebensweltbegriffs im

Lernfeld – Wikipedia ~ Mit der Lernfeldorientierung soll auch die Handlungsorientierung die als besonders geeignet gilt um Handlungskompetenz zu fördern gestärkt werden 2000 S 10 Dabei müssen die Schüler nicht zwangsläufig handelnd tätig werden denn „Lernfeldorientierung ist ein didaktisches Konzept das fach und handlungssystematische Strukturen miteinander verschränkt“ KMK 2000 S 10

Fallstudie – Wikipedia ~ Fallstudie study beschreibt hauptsächlich entweder eine Unterrichtsmethode oder eine Forschungsmethode Als Unterrichtsmethode wird bei einer Fallstudie dem oder den Lernenden ein Fall vorgelegt der eine problematische Situation meist fiktiv oder historisch schildert Aufgabe ist es dann eine Lösung zu erarbeiten Als Forschungsmethode meint Fallstudie eine empirische

Fremdsprachendidaktik – Wikipedia ~ Hier begibt sich der Forscher in das zu untersuchende Feld und arbeitet selbst aktiv an dessen Optimierung Einerseits wirft dieses Vorgehen Fragen in Bezug auf die Reliabilität und die Objektivität der Ergebnisse auf andererseits sichert dieser Zugang eine enge Verbindung zwischen Theorie und Praxis beim Forschen

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